Profilo di 祺AngelinaFotoBlogElenchiAltro ![]() | Guida |
|
03 ottobre 感悟“生”与“死”高中时,班主任语文老师曾经问过我们对于“死亡”的理解是什么?记得当时他几乎不认为有人能讲出对于“死亡”的理解。只是我内心的想法不小心漏了出来,轻轻的一词被耳尖的他听到了,一时间有点意外的表情只是在老师脸上闪过了一下。因为我的答案和老师宣布的他的理解同时说出而且完全的一致。那就是“解脱”,老师不明白的是何以我一个十几岁的孩子能和他这个年过半百的人有同样的参悟,这是他对于死亡的理解,一个颇为自豪的理解。其实当时的我很迷《卫斯理》系列的小说,尤其是其中对于生命与死亡的探讨,让我对于死亡能有这样的理解。 总以为死亡离得很远,自己很年轻,其实死亡距离生命只有一线之遥。生与死不断的在较量之中,有谁可以知道自己下一秒究竟在“生”、“死”的哪道门里?太多不确定的因素,太多无法想象的结局。并非像伟大的毛主席说的那样可以“人定胜天”,疾病、自然灾害、突发事故等这些事实上无处不在。那么我们该如何去面对生与死呢? 有人说世上最可怕的人就是不畏惧“死亡”的人,在我看来,不畏惧“死亡”不一定都是可怕的,有的是逃避现实,有的才是真正敢于与死神较量的人。“死亡”对于死者本身而言是一种“归零”,但对于死者周围的人意义复杂。 “生命”在我看来是希望的象征,哪怕再渺小,懦弱的生命都可以是一种可以被期待的延续,无论健康还是患有疾病,无论其璀璨还是黯然,只要有“生命”的存在就会有其存在的意义。“生命”是活的,是动态的,变化无穷,生命的过程是一种挑战。 将“生”与“死”放在眼前让我做选择,现阶段的我一定会选择“生”,不是我胆小,我不惧怕死亡;而是生命的意义重大,对于至亲的一种回报,对于朋友一种支持力量。我很平凡,虽然历经坎坷,时常感叹命运的不公,但是仍然选择生存。也许对我的一些做法有些人难以理解,我只能回答在保护着自己渺小的生命,如此单纯而已。愿更多的人能支持我的粗浅的想法,努力用尽全部的力量去“生”,选择希望,给自己更多的机会。 Commenti (1)Per aggiungere un commento, accedi con il tuo Windows Live ID (se utilizzi Hotmail, Messenger o Xbox LIVE possiedi già un Windows Live ID). Accedi Non hai ancora un Windows Live ID? Registrati
RiferimentiL'URL di riferimento per questo intervento è: http://angelina-yangqi.spaces.live.com/blog/cns!13DB6CAD02A1A592!159.trak Blog che fanno riferimento a questo intervento
|
|
|